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Mündliche Kompetenz und Bewusstsein beim unterrichtlichen Fremdsprachenlernen

2014

Das Buch befasst sich mit dem Zusammenspiel von kognitiven, emotionalen und motivationalen Faktoren beim Aufbau von mündlicher Kompetenz in Deutsch als Tertiärsprache bei erwachsenen Italienern. Es stützt sich dabei auf ein interdisziplinäres Vorgehen, das theoretisch erörtert und in seiner Methodenwahl ausführlich dargelegt wird, insbesondere die Videografie sowie intro-/retrospektive Verfahren. Die Ergebnisse der Studie veranschaulichen die Lernprozesse einmal klassenübergreifend, zum anderen erfolgt eine detaillierte Analyse der einzelnen Lernenden. Das Literaturverzeichnis liefert Lehrenden, Studierenden und Forschern eine erschöpfende bibliographische Quelle zu den behandelten Themen.

Apprendimento implicito e esplicito delle lingue straniere interazione in classe costruire la competenza "parlare" in lingua tedesca analisi di videoregistrazioni in aula metodi intro- e retrospettiviFörderung von Mündlichkeit im DaF-Unterricht implizites und explizites Fremdsprachenlernen kooperatives Lernen Videographie qualitative Forschungsmethoden
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Risultati della sperimentazione 2013-14. Le varietà di avena per le semine 2014

2014

Avena sativa valutazione varietale Nazionale Interazione genotipo x ambientiSettore AGR/02 - Agronomia E Coltivazioni Erbacee
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Generazione d'armoniche da parte di fullereni

2015

Generazione d'armoniche (HHG) Interazione radiazione - materia
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Naturisti e tessili. I significati del naturismo nella leisure society

2012

Naturismo leisure time leisure society interazioneSettore SPS/07 - Sociologia Generale
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Dal Paesaggio alla gestione

2012

Si spiega il metodo di impostazione della ricerca fondata su cinque categorie e cinque luoghi di studio

Paesaggio mobilità stanzialità interazione gestioneSettore ICAR/21 - Urbanistica
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PROCESSI DI TRADUZIONE E SCRITTURA ELEMENTARE NELLA LINGUA STRANIERA TEDESCA

2014

L’articolo presenta i primi risultati di una ricerca qualitativa sulla scrittura in lingua straniera con l’aiuto di Google Traduttore. In questo lavoro prendiamo in esame i processi, cioè le forme di costruzione delle strutture verbali e discorsive nel mentre si articolano dal vivo durante la costruzione di una traduzione di sito web di carattere turistico. Lo studio si è svolto nell’anno accademico 2013/2014 e si è basato sulla videoregistrazione di circa 12 ore di lavoro in gruppi di 4 persone mentre progettano, lavorano e producono la stesura di parti della homepage in lingua tedesca di un sito turistico. Il lavoro mette in risalto sia le potenzialità che i limiti dell’utilizzo delle ris…

Processi di scrittura processi di traduzione analisi della conversazione videografia interazione in classe
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Teacher’s Verbal Communication in the Use of Reciprocal Teaching for Reading Comprehension: An Exploratory Study

2023

Nelle classi di scuola primaria delle tre ultime annualità, molti alunni hanno difficoltà a comprendere quello che leggono male, come si ricava dalla letteratura scientifica e dalle rilevazioni nazionali e internazionali. Il Reciprocal Teaching (RT) è una pratica di apprendimento cooperativo implementata con successo per sostenere e facilitare la comprensione del testo scritto. Alla ricerca hanno partecipato 10 insegnanti di scuola primaria, 73 alunni di classe quinta primaria hanno svolto un’attività di lettura guidata con il RT. Le interazioni verbali in classe sono state osservate; successivamente sono stati analizzati i protocolli raccolti durante le osservazioni nei gruppi per verifica…

Reading comprehension Reciprocal teaching Verbal interaction Communicative functions Observation indicatorsComprensione in lettura Insegnamento reciproco Interazione verbale Funzioni comunicative Indicatori di osservazioneSettore M-PED/04 - Pedagogia SperimentaleSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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Dalla bacheca di Facebook alla città. Il primo atto della campagna contro una mostra di Hermann Nitsch

2016

Hermann Nitsch è un artista austriaco, considerato uno dei massimi esponenti dell’Azionismo Viennese (Wiener Aktionismus). La sua lunga carriera d’artista, di primo livello nella scena internazionale, incontra Palermo per via di una mostra approdata in città da Buenos Aires, città in cui era stata cancellata dopo le proteste. La mostra è stata duramente contestata anche a Palermo a partire da una petizione online per la sua cancellazione, tenuta sulla piattaforma change.org. Responsabile della protesta è stato un anonimo cittadino indignato per le pratiche ritenute crudeli nei confronti degli animali durante le performance dell’artista. La petizione ha raggiunto quota 70.000 adesioni, gener…

Semiotica Sociosemiotica culture partecipative nuovi media forme di interazioneSettore M-FIL/05 - Filosofia E Teoria Dei Linguaggi
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EFFETTI CITOTOSSICI SINERGICI INDOTTI DALLA COMBINAZIONE SAHA/PARTENOLIDE IN CELLULE DI CARCINOMA MAMMARIO UMANO MDA-MB231

Il Partenolide (PN) è un sesquiterpene lattone, estratto dalla pianta medicinale Tanacetum Parthenium, noto per le sue proprietà antiinfiammatorie, antimicrobiche e antitumorali. A tal proposito, recentemente è stato dimostrato che il PN è in grado di esercitare un potente effetto citotossico in cellule di “carcinoma mammario umano triplo negativo” (TNBC) MDA-MB231. Tuttavia quando il composto è impiegato a basse dosi determina effetti citotossici molto limitati, anche dopo lunghi periodi di trattamento. Questi risultati suggeriscono che il PN nelle cellule MDA-MB231 è in grado di indurre effetti citoprotettivi che si evidenziano quando impiegato a basse dosi. Poiché tale caratteristica pot…

Settore BIO/10 - BiochimicaCarcinoma mammario triplo negativo SAHA Partenolide interazione sinergica autofagia modifiche epigenetiche
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Indagini per l'identificazione e la valutazione dell'efficienza delle fondazioni delle costruzioni esistenti

2017

Si espongono alcune considerazioni sulla scelta e la programmazione delle indagini per l'identificazione e la valutazione delle fondazioni delle costruzioni esistenti. Si sottolinea che le indagini debbono necessariamente riguardare anche i terreni di fondazione, in modo da poter costruire un modello del sistema terreno-fondazioni. Si indicano quindi alcuni dei quesiti da porsi preliminarmente per poter finalizzare il programma delle indagini. Si forniscono brevi cenni su vantaggi e svantaggi delle indagini dirette e indirette. Si illustrano, infine, cinque casi concreti per evidenziare la successione più appropriata dei vari accertamenti, la scelta dei mezzi di indagine e gli insegnamenti …

Settore ICAR/07 - GeotecnicaIndagini modello geotecnico di sottosuolo interazione terreni-fondazioni
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